再议板书的艺术性

板书,从静态的角度讲,它是教师在教学过程中为帮助学生理解知识而利用黑板以凝炼简洁的文字、符号、图表等呈现的教学信息的总称。它是整个教学思路和内容的提炼。它具有吸引学生注意力,方便学生理解和记忆知识,发展学生思维,陶冶学生的审美情趣和学习品质等方面的功能。