对珠算课堂教学的哲学思考

哲学是关于自然科学和社会科学的概括与总结,所研究的是整个世界的普遍规律。珠算属于自然科学范畴,是建立在哲学原理之上的。因此从哲学的角度来思考珠算课堂教学中教与学的关系,也能收到理想的教学效果。 思考之一:重点是矛盾特殊性的研究 马克思主义哲学关于矛盾普遍性和特殊性原理告诉我们。