主动强化迁移 提高教学效果

迁移是指已获得的知识、技能以至方法、态度与学习新知识、新技能之间所发生的相互作用。即学得活,用得活,举一反三,触类旁通。学生的知识水平不是突变的,而是连续不断的,每一个阶段的末尾往往孕育着下一阶段的特点和萌芽。从迁移的角度看,珠心算是利用算盘把珠算的算理和算法转注到心算中去的一种学习心理过程。