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分层教学实验
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摘要
生源变化引发了分层教学实验.在英语、数学科目上按分层不分班的层班设计,以难易为区分度的内容设置,层间透明的教学操作,一卷叠层的考试制度,都是为适应分层教学而进行的教改实验.
作者
连燕玲
机构地区
北京市仪器仪表工业学校
出处
《机械职业教育》
2003年第2期8-10,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
分层教学
教学改革
考试制度
实验设计
中职教育
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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机械职业教育
2003年 第2期
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