摘要
去年九月中旬的一天下午,一位男生走进心理咨询室,"老师,你……有时间吗?我想和你谈谈."我连忙放下手头的工作,一边热情地让座,一边仔细地打量他:他大概有16岁,个子挺高,就是直不起来,显得有些驼背,尽管当时气温高达三十多度,他依然穿得整整齐齐,连衬衣的领口、袖口都扣得严严实实,但又不像一般学生那样,把衬衣很精神地扎在裤子里,因此,给人一种刻板、消沉的印象.
出处
《中小学心理健康教育》
2003年第2期38-39,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
