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心理评价浅论被引量：1

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摘要心理评价是整体上对人的心理健康状况和心理发展水平进行评价.如果教育工作者能对各年龄阶段学生的心理状况做出正确评价,就能有针对性地提出教育建议,从而促进学生的健康发展.所以,在心理健康教育备受关注的今天,研究心理评价问题就显得尤为重要.

作者纪国和

机构地区吉林师范大学教育系

出处《中小学心理健康教育》 2003年第3期6-7,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词心理评价学生心理健康教育心理测量心理诊断心理咨询

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学] G449 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中小学心理健康教育

2003年第3期

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