我校高一年级学生心理倾向性调查报告

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摘要一、调查目的一是了解高一学生对开展心理健康教育的认识和学生在心理健康方面存在的主要问题,为我们下学期在高一年级开设心理健康教育课程提供依据,使我们的心理健康教育能符合学生的实际需要,具有针对性和实用性.二是为班主任深入了解本班学生的内心世界,使班主任工作更具有科学性提供必要的参考和帮助.三是为制订我校开展心理健康教育的总体规划提供依据.

作者刘慧君

机构地区北京市通州区潞河中学

出处《中小学心理健康教育》 2003年第3期28-30,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词高中一年级学生心理倾向性调查报告情绪情感心理健康教育

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学] G479 [文化科学—教育技术学]

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中小学心理健康教育

2003年第3期

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