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呼唤公正教育被引量：1

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摘要全面建设小康社会的过程,是让更多的人享受改革开放成果的过程,也是进一步建设公正社会的过程.

作者颜当言

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2003年第2期1-1,共1页 forum on contemporary education

关键词公正教育教育体系全面发展教育发展中国

分类号 G520 [文化科学—教育技术学]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

2003年第2期

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