期刊文献+

论高校内部环境创新

On Innovation of the Internal Environment in Institution of Higher Learning
下载PDF
导出
摘要 高校内部环境对高校功能的实现至关重要。高校内部环境创新应遵循求异性、前瞻性、针对性和系统性原则,其主要途径有:深化改革,形成动力机制;夯实基础,形成保障机制;强正减负,形成激导机制;整体架构,形成互动机制;强特创优,形成辐射机制。 The internal environment in institution of higher learning plays a very important role in realizing their functions, but it is quite inadequate in relation to the whole curriculum and the general structure of courses. Creating the internal environment in institution of higher learning brooks no delay. To create the internal environment in institution of higher learning, the principles of identifying differences, perspective, systematization and specialization must be maintained. And the main approaches are as follows: deepening and extending the reform, setting up motility mechanism, strengthening the foundation, creating a guarantee mechanism; reinforcing the positive and reducing the negative, setting up an incentive system; developing the university as a unified whole; building up mutual mechanism and disseminating knowledge of particular achievements and encouraging radiation mechanism.
出处 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》 2003年第2期262-265,共4页 Journal of Huaiyin Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词 高等学校 动力机制 保障机制 互动机制 内部环境 colleges and universities environment motility mechanism guarantee mechanism mutual mechanism
  • 相关文献

参考文献6

  • 1[德]雅斯贝尔斯 邹进(译).什么是教育[M].北京:三联书店,1991.49,11,36,24,78.
  • 2江泽民.在第三次全国教育工作会议上的讲话[A].教育部.第三次全国教育工作会议文件汇编[C].北京:高等教育出版社,1999.14-23.
  • 3王荣.端正办学思想 提高教育质量 为经济建设和社会发展提供不竭动力[J].中国高等教育,2001(1):19-20. 被引量:3
  • 4.参见美国一流大学访谈与见闻--上海高等教育代表团访美考察报告[A]..一流城市一流教育[C].上海:上海教育出版社,2002.375-383.
  • 5.中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[A].江苏省教育委员会办公室.第三次全国教育工作会议文件汇编[C].,1999.76.
  • 6.关于实施江苏省新世纪高等教育教学改革工程的意见[A].江苏省教育厅高等教育处.江苏省高等学校教学工作会议材料汇编[C].,2001.31.

共引文献64

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部