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浅谈教学直观的三个问题 被引量:1

On the Three Essential Factors of Object Teaching
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摘要 呈现事物形象的方式和方法、手段和技术、环境和媒体的不同,产生的直观效果也就不同, 直观有形态之分。教学直观需要象艺术一样进行改造。创造直观的先进技术主要是电化教学技术。
作者 陈俊华
机构地区 中国人民解放军
出处 《柳州职业技术学院学报》 2003年第1期91-93,共3页 Journal of Liuzhou Vocational & Technical College
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同被引文献1

  • 1王 丕.学校教育心理学[M]河南大学出版社,1988.

引证文献1

二级引证文献3

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