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信息资源建设与研究性学习
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摘要
研究性学习是近年来国内教育界出现的一个新生事物,它在教育、教学和学习的理念与实践上都产生了积极的影响。在这一过程中,研究性学习对学习资源提出了许多新的要求。因此,重新配置学习资源,是目前国内基础教育领域急需解决的一个问题。而学校图书馆信息资源建设问题,又是学习资源的重要基础。
作者
马晓声
机构地区
天津师范大学图书馆
出处
《中小学图书情报世界》
2003年第4期12-14,共3页
关键词
信息资源建设
研究性学习
中学图书馆
文献资源建设
网络资源开发
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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