摘要
综合英语课旨在通过大量听、说、读、写等课堂活动提高学生运用语言的能力。为此 ,综合英语课要求教师不仅要有大的信息量的输入 ;同时要求教师在整个教学活动过程中注意培养学生的语言意识程度 ,为学生的语言操作活动创设“隐性准备条件”。基于此 ,笔者将就如何利用网络资源 ,在网络环境下上好一堂课提出几点思考。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2003年第1期126-127,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition