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“物质由微粒构成”的教学设计
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摘要
1 教学说明这是《科学》七年级下册(华东师大版)第六章第一节教材,建议2课时。 2 教学目标 (1)初步建立探究物质构成的基本观点与意识。 (2)知道物质由原子、分子或离子等微粒构成。 (3)知道原子由原子核与电子构成,原子核由质子和中子构成,质子和中子由夸构构成。 (4)知道构成物质的微粒之间有相互作用。
作者
王景
机构地区
湖南省长沙市开福区沙坪中学
出处
《科学教育》
2003年第2期16-16,共1页
Science Education
关键词
“物质由微粒构成”
教学设计
中学
《科学》教学
教学目标
教学过程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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