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“物质由微粒构成”的教学设计

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摘要 1 教学说明这是《科学》七年级下册(华东师大版)第六章第一节教材,建议2课时。 2 教学目标 (1)初步建立探究物质构成的基本观点与意识。 (2)知道物质由原子、分子或离子等微粒构成。 (3)知道原子由原子核与电子构成,原子核由质子和中子构成,质子和中子由夸构构成。 (4)知道构成物质的微粒之间有相互作用。
作者 王景
出处 《科学教育》 2003年第2期16-16,共1页 Science Education
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