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氧气化学性质实验的研究性改进设计
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摘要
第一部分理论上的设计一、问题的提出在做氧气的化学性质实验中,经常碰到的问题是:氧气的量不足,要么实验失败,要么实验现象不明显,要么实验现象不配合,要么达不到实验的预期效果。还有一个比较麻烦的事情是污染难以控制。 a.木炭在氧气中的燃烧也遇到了同样的问题。首先是木炭潮湿难以烧到红热。
作者
苏根宝
机构地区
上海市曹杨第二中学
出处
《科学教育》
2003年第2期42-43,共2页
Science Education
关键词
中学
化学教学
氧气
化学性质
化学实验
实验改进
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G632.42 [文化科学—教育学]
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科学教育
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