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创新思想 感悟人生——文学鉴赏教学浅论
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摘要
培养学生的审美情趣和能力,感受艺术,品味文学作品的语言和技巧,是文学鉴赏的基本要求。怎样让学生在鉴赏中感悟中国文化、感悟人生是关键,因此,加强文学鉴赏教学,提高学生创造能力,成为一项迫切任务。
作者
冯玲辉
机构地区
岳阳职业技术学院
出处
《岳阳职工高等专科学校学报》
2003年第1期71-72,共2页
Journal of Yueyang Staff and Workers'College
关键词
创新思想
文学鉴赏教学
审美情趣
创造能力
学生
语文教学
鉴赏能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
I-4 [文学]
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