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通过概念教学 加强学生思维能力的培养 被引量:2

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摘要 数学概念是数学的“基石”、是学生获得系统的数学知识的源泉,数学教学的根本任务不仅在于向学生传授知识,更重要的是优化学生的思维品质,加强学生思维能力的培养.概念教学不仅要使学生记住概念,会用概念解题,还应在概念教学过程中,使学生的思维能力得到有效的开发和培养。
作者 金平
出处 《中学教研(数学版)》 2002年第6期8-10,共3页
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