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《寻求无棱二面角的平面角》教学设计——用多媒体课件讲解分析
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摘要
课题与学情二面角是立体几何中难度最大的问题,学生往往因不能正确地作出无棱二面角的平面角而使解题搁浅,本教学设计通过典型例题的讲解分析,概括总结出寻求无棱二面角平面角的6种方法。
作者
刘秀云
机构地区
河北唐山第十四中学
出处
《中学教研(数学版)》
2002年第7期4-6,共3页
关键词
《寻求无棱二面角的平面角》
教学设计
立体几何
中学
多媒体课件
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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中学教研(数学版)
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