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利用函数图象解决开放型应用性数学问题

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摘要近几年中考试题中越来越多地出现了开放型应用性数学问题，由于缺乏将实际问题转化为数学问题的能力，学生对解决这一类问题普遍感到困难．因此，如何帮助学生分析问题中的有效信息，把实际问题转化为数学问题，建立数学模型，成为解决问题的关键．本文给出解决这一类问题的一种方法——利用函数图象法．

作者张玉燕

机构地区浙江宁波市东方中学

出处《中学教研（数学版）》 2002年第7期22-23,共2页

关键词函数图象中考开放型试题数学解法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2002年第7期

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