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第42届IMO第2题的简证、推广和变式
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摘要
文[1]、文[3]中各给出了一个证明,文[2]给出了一个推广及其证明.本文给出一个简洁的新证明,并对上述不等式加以推广和变式研究.
作者
王卫华
机构地区
江苏木渎高级中学
出处
《中学教研(数学版)》
2002年第7期28-30,共3页
关键词
高中
数学
竞赛题
不等式
解法
证明
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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中学教研(数学版)
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