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把学生领进哲学之门——高二哲学“前言”教学意见
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摘要
现在初学哲学的青年学生对哲学了解不多,有的很不了解,甚至对哲学持有偏见,很看不起哲学。为此,上好“前言”课,十分重要的是要把学生领进哲学之门,使他们对哲学产生一点兴趣,同时,介绍一点哲学知识,为他们进一步学习哲学打好基础。
作者
治平
出处
《政治教育》
2002年第1期20-21,19,共3页
关键词
高中
哲学课
前言
教学建议
教学内容
分类号
G633.21 [文化科学—教育学]
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