使学生乐于思维

兴趣是最好的老师，是成功的良好开端。没有积极情感的加入，认知活动就变得苍白天力。学生只要对所听的内容产生了兴趣，就会全神贯注，精神振奋，心灵手巧，有创造性。否则，就会消极被动，感觉不灵，头脑迟钝。教师就是要注意采用各种方法激发学生强烈的求知欲望，引导他们迅速进入最佳学习状态，使他们在兴趣盎然的心理氛围中，跟着教师进入新知识的探索过程中。