《最后一课》一条注释的四处失当
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1汪闻.陶醉在小弗郎士的阿尔萨斯[J].初中生世界（八年级）,2013(9):73-75.
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2沈锡伦.想到了《最后一课》[J].初中生之友（快乐号）（上）,2010(1):54-56.
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3韩艳.换一个角度解读文本所引发的思考[J].现代语文（中旬．教学研究）,2008(8):61-61.
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4张伟.都德《最后一课》汉译琐谈[J].出版史料,2010(2):65-66. 被引量：2
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5李勤合.以文证史要小心[J].读书,2000(6):7-9. 被引量：1
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6云秋菊.法国课本为何没有都德的《最后一课》[J].新语文学习（教师）,2011(6):100-100.
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7刘国丽.博大的主题 精湛的技艺——解读《最后一课》[J].语文天地（初中版）,2007(22):3-4.
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8杨杰.《最后一课》是最后一堂法语课吗？[J].学生之友（最作文）,2010(5):66-66.
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9路增巧,王立军.悲壮传神的《最后一课》[J].中学文科（教研论坛）,2007(9):129-129.
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10都德.最后一课[J].小星星（阅读100分）（小学4-6年级）,2009(10):6-10.
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