阅读表述要有“两点意识”
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1肖艳丽.高中诗歌鉴赏的突破口[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(6):152-152.
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2鲍亚民.古诗词形象题这样答[J].考试(高考语文版),2011(11):80-82.
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3黄华.中考古诗文阅读注重基础才能提高能力[J].资治文摘(管理版),2009(2):127-127.
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4冯永忠.2006年高考古诗鉴赏考点扫描[J].语文教学与研究(教研天地),2006(11):42-43.
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5蔡雄辉.把握诗歌鉴赏题中的“提示”[J].高中生之友(青春版),2005,0(Z3):22-22.
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6郝春梅.谈散文的阅读[J].中学语数外(高中版),2004(8):5-6.
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7谢涛,关宇.综合性学习试题分析(下)[J].语文教学研究,2015(5):35-42.
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8李志勇.怎样读懂古典诗词[J].语文教学与研究(教研天地),2005(10S):46-47. 被引量:1
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9刘振峰,郑恩才.一样的“脸庞”,不一样的“表情”——解读2010年高考地理试题有感[J].中学地理教学参考,2010(10):53-55.
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10刘蕊.高考政治试题答题“三要”“五化”[J].中学课程辅导(教学研究),2015,9(17):125-125.
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