高校英语专业基础英语教学改革的探讨与实践

根据《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求,基础英语课任课教师应转变教师的传统角色,成为学生自主创新学习观的积极倡导者和引导者;应注重调整教学方法,多采用启发式、讨论式、发现式和研究式的教学方法;应精心设计教学内容,特别要注意设计好学生的课外学习内容。