期刊文献+

培养学生质疑问难能力策略研究

A Research of Strategies in Training Students' Ability of Asking Questions
下载PDF
导出
摘要 小学阶段是培养学生质疑问难能力的基础和关键。培养学生质疑问难能力是素质教育的需要 ,有助于学生良好个性的形成。培养学生质疑问难能力 ,要研究学生学习心理、学习环境和自身的知识和能力 。
作者 李徵
出处 《沙洋师范高等专科学校学报》 2002年第6期90-91,共2页 Journal of Shayang Teachers College
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部