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论英语听力教学的针对性原则

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摘要 中国加入世贸组织之后,英语听力教学的重要性更加突出,由于学生的英语听力水平远远滞后于同期英语阅读水平,加强英语听力教学的针对性势在必行。英语教师应帮助学生探查听力症结,并通过优选听力材料,发展听力潜能,点拨背景知识,唤起学生英语听力学习的主动性,使英语教学收到事半功倍的效果。
作者 杨国俊
机构地区 江汉石油学院
出处 《石油教育》 2002年第6期32-34,共3页 Petroleum Education
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