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论学生在教学评价中的主体地位

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摘要 教学评价是学校教学工作的一个重要组成部分,贯穿于整个教学过程。教学评价以一定的价值标准,用一系列的步骤和方法,从各个方面直接作用于教学活动中,促使教学过程不断优化,教学效率不断提高。正确认识教学评价,特别是充分认识学生在教学过程中的主体地位,发挥学生在教学评价中的作用,对于进一步深化教学改革,提高教学质量,具有十分重要的理论意义和实际意义。
作者 陈丽杰
机构地区 石油大学附中
出处 《石油教育》 2002年第6期38-39,共2页 Petroleum Education
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