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热爱尊重与转化提高
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摘要
热爱学生是教师的天职,尊重学生人格是教师灵魂的试金石。在素质教育中,教师要充分发挥爱心效应,为学生创设一个自由、民主、宽松、和谐、引人趣味的教学环境。
作者
尹秀莲
机构地区
江汉油田教育实业集团第二实验小学
出处
《石油教育》
2002年第6期86-87,共2页
Petroleum Education
关键词
教师
学生人格
素质教育
教学环境
教学方法
作业练习
层次设置
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
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石油教育
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