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“中学学科素质教育”的构建和实施
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摘要
“素质教育”作为一种新型的教育思想,是在我国基础教育改革不断深化的背景下提出的。《中国教育改革和发展纲要》明确规定:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”从“应试教育”转变为“素质教育”,可以说是世界各国教育改革的共同趋势,也是21世纪的时代要求决定的。
作者
徐志伟
机构地区
南京师范大学附属中学
出处
《江苏教育研究》
2002年第12期24-26,共3页
Jiangsu Education Research
关键词
中学
学科
素质教育
教育思想
教育改革
应试教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究
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