摘要
本章从方程的角度出发 ,探求了一题多解的途径 ,并对各种方法进行了比较。
Proceeding from the situation of equation, the essay explores the method of answering a question using several methods, and compares a few methods.
出处
《文山师范高等专科学校学报》
2002年第2期105-106,共2页
Journal of Wenshan Teachers College
