联系生活实践 鼓励探索发现
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1刘玉凤.创设情境,让语文课堂不再枯燥[J].中华少年,2016,0(23):30-30.
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2陆卫红.巧用有效策略,提高教学质量[J].考试周刊,2013(37):62-62.
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3张利宁.改变学习方式 注重自主探究[J].教育教学论坛,2010(12):77-77.
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4蒋金平.小学数学自主探索的有效教学策略[J].当代教研论丛,2016,0(8):51-52. 被引量：1
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5陈敏.初中数学教学中的自主探索学习[J].新课程（下）,2007,0(3):66-66. 被引量：2
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6王宁.在教学中应引导学生自主学习[J].琼州学院学报,2008(S1):18-19.
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7李艳.小学数学教学中如何促进学生的自主探索学习[J].现代教育科学（教学研究）,2013(9):127-127.
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8翟树光.在自主探索学习中提高学生的数学能力[J].考试周刊,2010(45):74-74.
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9吴泽建.课堂教学中的自主探索学习[J].语文教学与研究（综合天地）,2010(8):70-70.
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10林佩珊.浅议自主探索学习——教学策略[J].福建教学研究,2004(3):41-41.
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