走向生活:口语交际的回家之路——第八册“小学生结伴出门旅游行不行”课堂教学实录及评析
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1朱顺旭.习作教学的卓越之路[J].科学咨询,2015,0(17):76-77.
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2扎西扎巴.浅议小学作文基础之说话练习的重要性[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(5):298-298.
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3滕国红.浅谈小学低年级作文教学[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2014(2):88-89.
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4李霞.浅谈中年级作文教学[J].现代教育科学（小学教师）,2013,0(S2):159-159.
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5薛蓓莉.《尝百草》教学中的三次说话练习[J].小学语文教师,2002(10):30-32.
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6郭敏.浅谈小学语文低段阅读的教学方法[J].科学咨询,2015,0(38):65-66.
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7郑红霞.美丽了就等于高贵了吗[J].小学青年教师,2005(1):22-22.
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8谈小平,郝丽萍.语文教学应回归“生活”[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2006(7):111-112.
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9王芳.说话练习——低年级阅读教学的有效抓手[J].江苏科技信息（科技创业）,2010(12):42-42. 被引量：1
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10阎晓芳.让学生在多说会说中发展思维——《坐井观天》说话练习设计与反思[J].广西教育,2007(11A):30-30.
