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高等学校科学教育与人文教育融合路径的探讨——兼论大学生文化素质教育
被引量:
20
Inquiring into the way of melting science education & humanity education in higher learning institutions; also on the quality education of college students
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摘要
科学教育和人文教育的融合是时代大潮和科学技术文化发展的必然。本文从教育观念与认识、课程结构体系与课程内容、教学管理制度和教学组织等方面 ,较深入地探讨了融合的路径 ,既有理性的思考又具实践经验的概括。
作者
娄延常
机构地区
武汉大学
出处
《中国高教研究》
北大核心
2003年第1期23-24,共2页
China Higher Education Research
关键词
高等学校
科学教育
人文教育
融合路径
教育观念
教学管理制度
教学组织
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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