论毕业设计(论文)中的创新能力培养被引量：36

Training of Creative Ability in Graduate Designs (Theses)

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摘要本文就毕业设计(论文)如何培养学生创新能力,从理论与实践上进行分析、论述.更新观念、认识到位是前提;计划是先导,组织落实是根本;建章立制、规范运作是保障;科学选题是关键;指导教师是直接引导者;毕业设计(论文)答辩,是考核检验学生创新能力的重要尺度.

作者鲁保富

机构地区宁波大学教务处浙江宁波

出处《高等理科教育》 CSSCI 2003年第1期91-94,共4页 Higher Education of Sciences

关键词毕业设计创新能力高校教育质量规章制度

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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