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3D营造实验室——建筑学科新型实验室的探索 被引量:1

3D Construct Laboratory——Study of a New Type Laboratory for Architecture
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摘要 建筑学学科"手工、CAD、模型"三位一体教学方式的提出和素质教育的提倡,推动着现代建筑学实验室的转变。"3D营造实验室"以其独有的大空间,汇集模型制作、环境控制、建筑CAD和摄影等多样实验手段,以"营建"为核心,将"二维空间"(图形)、"三维虚拟空间"(CAD)、"三维实物空间"(实物模型)、"三维实体空间"多元形态一体化,创造一个"真景"与"幻境"相融合的新型建筑实验场所。 The teaching method of integrating handcraft,CAD with a model for architecture and quality education are enhancing the changing of modern architecture laboratory. There is unique huge space in a '3D Construct Laboratory'. Various kinds of methods of experiment can be combined together, such as model making, environment control, architecture CAD and photographing. Regarding 'constructing' as the core of '3D Construct Laboratory', two dimensional space (graph), three dimensional space (CAD), three dimensional material object space(material object model) and three dimensional material object space are combined together. Therefore it is a new type architecture laboratory which integrates 'real environment' and 'dreamland' together.
机构地区 合肥工业大学
出处 《实验室研究与探索》 CAS 2003年第1期113-114,117,共3页 Research and Exploration In Laboratory
基金 安徽省教学改革课题题目(项目编号:99SYB005)。
关键词 建筑学学科 素质教育 建筑实验教学 教学方式 3D技术 3D laboratory construct real environment dreamland
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

  • 1汪正章.建筑的思维本质在于创造[J]建筑学报,1986(07).

共引文献64

引证文献1

二级引证文献1

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