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临沧地区特殊教育发展的探索与思考
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摘要
临沧地区是一个边疆少数民族地区,百分之九十七点五为山区、半山区,有二十四种少数民族,属贫困地区。全区现有残疾人十三万零六人,占我区总人口的百分之六点五。其中听觉语言残疾三万九千七百三十四人;智力残疾三万五千零七十九人;肢体残疾一万七千一百二十六人;
作者
赵映康
机构地区
临沧地区特殊教育学校
出处
《临沧教育学院学报》
2003年第1期95-96,共2页
Journal of Lincang Education College
关键词
临沧地区
特殊教育
教育发展
课程设置
教育质量
办学规模
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
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临沧教育学院学报
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