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开展国际理解教育 迎接WTO的挑战
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1
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摘要
在中小学开展国际理解教育,是我国加入WTO后,迎接国际挑战的需要,是适应经济全球化、信息化和现代化的需要。它体现了“保持教育适度超前发展”的思路,有利于我国经济建设的腾飞。
作者
卓志望
施可清
机构地区
瑞安市新纪元实验学校
出处
《教育探索》
北大核心
2003年第2期22-23,共2页
Education Exploration
关键词
中小学
国际理解教育
WT0
教育适度超前发展
现代化建设
教育改革
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
G639.21 [文化科学—教育学]
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教育探索
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