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武汉市中小学生信息运用现状的调查与分析(一) 被引量:2

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摘要 21世纪是一个信息时代,信息和信息技术正以前所未有的广度和深度渗透到社会各个层面,日益成为社会各领域中最活跃,最具决定意义的因素,教育领域自然也不例外。目前,我国的教育领域正在经历着一场由应试教育向素质教育转轨的深刻变革。
出处 《中小学图书情报世界》 2003年第1期37-40,共4页
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