摘要
多媒体课件设计是影响课件质量和教学效果的关键环节。本文主要从认知心理学角度,对多媒体课件的总体设计、各种媒体的设计、界面的设计等方面进行了分析,提出了一些课件制作的有效方式。
The design of multimedia courseware is the key link affecting the courseware quality and teaching results.From the prospective of cognitive psychology,this article analyzes the overall design of multimedia courseware, the design of vavrous media and the interface design, and puts forward some effective methods of making multimedia courseware.
出处
《中国医学教育技术》
2003年第1期6-8,共3页
China Medical Education Technology