出处
《教学与管理(小学版)》
2003年第4期54-55,共2页
Journal of Teaching and Management
同被引文献15
-
1陆丽珍.运用绘画创设情境 提高语文教学效率[J].新课程学习(下),2009,0(4):53-54. 被引量:3
-
2倪云虎.语文教学中的“绘画艺术”[J].成才之路,2008,0(18):38-39. 被引量:2
-
3马久英.在语文教学中巧用绘画[J].语文教学与研究(综合天地),2006(2):35-35. 被引量:2
-
4张志荣.论鲁迅作品中的绘画美[J].语文学刊(高等教育版),2007(3):53-55. 被引量:1
-
5冯惠敏.绘画与语文教学[J].考试周刊,2009(10):51-52. 被引量:2
-
6史翠丽.如何打造活力四射的小学语文课堂[J].中华活页文选(教师),2009(12):48-50. 被引量:2
-
7沙华中.小学语文课堂应体现“四有”[J].云南教育(小学教师),2010(7):14-15. 被引量:2
-
8张浩,吴秀娟.深度学习的内涵及认知理论基础探析[J].中国电化教育,2012(10):7-11. 被引量:829
-
9张洪忠.王维“诗中有画”中的诗与画[J].美术研究,2000(3):86-89. 被引量:5
-
10贺志康,郑友强,谢爱军.从中学地理视角浅谈海绵城市建设[J].地理教学,2016(12):58-60. 被引量:4
二级引证文献10
-
1刘慧芳.浅谈背诵在小学语文课堂教学中的作用[J].科教导刊(电子版),2016,0(26):69-69.
-
2王润垚.诗中有画,画中有诗——论绘画艺术在小学语文诗歌教学中的运用[J].求知导刊,2018,0(4):110-111.
-
3殷艳华.小学语文教学中的背诵教学分析[J].学周刊,2019,0(21):91-91.
-
4吴婷婷.浅析小学语文教学中的背诵教学[J].中学生作文指导,2019,0(8):22-22.
-
5王萍.小学语文背诵教探析[J].中学生作文指导,2019,0(7):163-163.
-
6汪红艳.基于深度学习的混合式教学实践探究——以“热力环流”一课为例[J].地理教学,2020(9):21-26. 被引量:9
-
7熊才群.课堂背诵在小学语文教学中的积极作用讨论[J].语文新读写,2020(13):162-162.
-
8褚丹,吴彦佳,刘敬民.儿童高阶思维发展的适应性学习资源研究[J].黑龙江科学,2021,12(1):68-69.
-
9褚丹,谢建.面向高阶思维能力培养的混合式学习设计[J].黑龙江科学,2021,12(3):100-101. 被引量:4
-
10徐宜青.地理教学中有关深度学习研究的文献综述[J].地理教学,2023(4):7-11. 被引量:1
-
1澳门回归后对沟通两岸关系可起独特作用[J].宣传通讯,2000(1):54-55.
-
2刘爱玲.音乐教育对全面提高大学生素质的独特作用[J].中共郑州市委党校学报,2005(3):126-127.
-
3颜长丽.美术欣赏课的感悟[J].新课程(中学),2013,0(12):138-138.
-
4张建明,陈永辉.现代教育技术在小学数学教学中的独特作用[J].知识窗(教师版),2013(12):28-28.
-
5刘亚林.论体育教育在培养人才素质方面的独特作用[J].商情,2014,0(51):80-80.
-
6邓国雄.人民政协在构建和谐社会中的独特作用[J].文史博览(理论),2007(12):45-46.
-
7郭平.初中数学课堂实效性对全面提高学生素质有独特作用[J].教育教学论坛,2011(16):51-51.
-
8郑繁伟.基于高中数学学习的初中数学教学[J].福建中学数学,2008(10):29-30.
-
9张丽芳.妙用生活情境,点解数学谜题[J].新课程(小学),2014,0(10):40-41.
-
10苏全.浅谈初中审美教育[J].新课程(教研版),2010(6):32-32. 被引量:1
;