2002年各地中考数学开放型试题评析
Commentary and Analysis of Open Questions in Mathematics in 2002 Senior High School Entrance Examination
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1尝鼎一脔[J].中国校园文学（青春号）,2005,0(19):63-64.
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2居法凤.初中数学研究型学习的影响因素及建议[J].成功,2013(11):46-46. 被引量：1
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3何玉宝.创新,语文教育的必然选择[J].阅读与鉴赏（下旬）,2010(6):6-7. 被引量：1
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4彭星慧.小学数学研究性学习阐述[J].中华少年：研究青少年教育,2013(15):322-322.
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5熊昌森,邓慧明.合情推理在数学命题发现过程中的应用赏析[J].高中数理化,2017,0(4):8-8.
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6杨俊.数学教学的特点对小学生的教学的影响[J].知识文库,2016,0(18):99-99.
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7吴修坤.营造问题探究的氛围,建构学生的创新意识[J].中国科教创新导刊,2007(14):89-89.
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8李旭.小学数学研究性学习刍议[J].祖国（建设版）,2013(5):127-127.
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9陈荣胜.浅议历史教学中对学生创新能力的培养[J].新课程（中学）,2007,0(7):44-44. 被引量：1
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10周春霞.例谈数学课堂教学中对解题观察能力的培养[J].中学课程资源,2012,0(8):58-60.
