智慧的教师培育有智慧的人才
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2罗锐.培育站助力乡村教师“教学力”提升——乡村骨干教师培育站建设的实践与思考[J].江苏教育,2016(46):7-8.
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3关于开展乡村骨干教师培育站建设工作的指导意见[J].教育界（教师培训）,2016,0(2):4-4. 被引量：1
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4李桃,付强,蔡小蓉.“学困生”，我们怎么关注——讨论二：“学困生”归因与角困[J].教育科学论坛,2007(9):38-42.
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5毛理纳,马香芹,卢泽恺,杨宁辉,吴心怡.药学专业教学团队骨干教师培育初探[J].河南医学高等专科学校学报,2016,28(3):244-245.
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6牛婧.高校青年教师培育浅析[J].教育教学论坛,2015(20):245-246.
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7孟翔鸿.没有不好的孩子 只有不好的教育方法[J].幼教新视野,2010(3):62-62.
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8宿长军.睡觉不“老实”不只是睡眠质量问题[J].山西老年,2011(1):60-60.
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9徐宁.浅谈孤立学生在班级管理中的反作用[J].陕西教育（教学）,2013(3):12-12.
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