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中职校学生道德问题调查及德育误区分析
被引量:
9
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摘要
当前中等职业学校的德育工作存在着一些误区,如重规范传授、轻主体需求,重解决问题、轻日常教育,重技能教育、轻人文教育,重教师专业素质提高、轻德育素质培养,由此导致德育的低效甚至无效。本文从调查职校生的道德现状入手,分析了上述误区产生的原因,提出中等职业学校的德育工作应走出误区,增强实效。
作者
马彩红
机构地区
江苏省无锡市青山高级中学
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2003年第4期48-50,共3页
关键词
中等职业学校
德育工作
学生
道德问题
调查
德育误区
德育目标
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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