请“三思”而行

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摘要据《中国教育报》2002年5月26日报道:教育部派出专家工作组到国家实验区听课——与教师共同研讨新课程实施中的具体问题,但令人遗憾的是,实验区提供的竟是上过1～3遍的假课…… 这绝非个别和偶然现象。各类会议上,常见一些领导用时髦的名词谈论新课程,可实际上他们连新课程的影子也没有见过;一些教师,备课满是地地道道的新课程设计,

作者曹平

机构地区通州市实验小学

出处《江苏教育》 2003年第04B期1-1,共1页

关键词课程改革辩证法规律性现代化

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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江苏教育

2003年第04B期

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