占领网络阵地 把握育人主动权
出处
《纺织教育》
2002年第6期55-58,共4页
TEXTILE EDUCATION
-
1李艳霞.充分发挥第二课堂在高职学生思想政治教育中的主阵地作用[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2009(3):50-51. 被引量：6
-
2付晓杰.高职院校大学生思想政治教育的实效性探究[J].大家,2011(4):72-72. 被引量：2
-
3陈颖,彭琼.自媒体视阈下高职院校思政教育平台的构建——以宜春职业技术学院为例[J].现代职业教育,2016,0(34):162-162.
-
4刘新宇.思想政治工作必须主动占领网络阵地[J].时代教育,2008(11):41-41.
-
5冯伟.搞好电大开放教育一定要建设好网络阵地[J].山西广播电视大学学报,2002,7(4):45-46.
-
6李丹梅.网络环境对高职学生思想政治教育的影响及对策[J].船舶职业教育,2016,4(4):64-67. 被引量：1
-
7周清.电商环境对高职院校学生学习的影响研究[J].教师,2017,0(8):61-62.
-
8李喜平.网络环境下的高职高专学生思想政治教育[J].教育与职业,2011(32):79-80. 被引量：8
-
9王文鹏.论网络时代大学生思想政治教育方法的改进[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2009(4):56-58. 被引量：3
-
10贾维,高楠.当代高职学生集体主义价值观探究[J].才智,2014,0(34):161-161. 被引量：3
;
