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教育信息资源的本地化研究 被引量:14

An Investigation into the Localization of Learning Resources
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摘要 针对网络时代教育信息资源获取的新特点,本文首先从文化视角探讨网络环境中教育资源系统之间的多元性和异质性,以说明进行资源本地化的必要;接着本文论述分析了与本地化相关的概念,并提出教育信息资源本地化的因素参考模型和工作原则。
出处 《中国远程教育》 北大核心 2003年第5期20-22,共3页 Chinese Journal of Distance Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1David H. Jonassen. Objectivism versus constructivism: Do we need a new philosophical paradigm?[J] 1991,Educational Technology Research and Development(3):5~14

共引文献84

同被引文献67

引证文献14

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