摘要
语言在传递信息的过程中,可以通过各种技巧使它产生更大的感染力,从而把信息的传递效果发挥得更好。尤其是书面语,通过反复推敲,更富有表现力这从各国文学巨著来看就可窥见一斑。书面语能运用各种修辞手法如:明喻、暗喻、转喻、拟人、拟声、双关语……等使句子蓄含各种复杂细腻的感情;它还可以依靠英语的特殊句法结构和特殊的语法现象运载词汇含义以外的其它信息。在阅读时, 如能从这两方面去理解,就能发掘语言的深刻含义。试看十八世纪英国诗人蒲伯(AlexanderPope)的名句:
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
1986年第2期74-78,共5页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
