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改进、自制教具,提高实验教学效果
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摘要
为提高实验教学效果 ,解决教学中的部分难点、重点及关键问题 ,自己动手改进或自制一些具有科学性、直观性、实用性的教具 ,既可以弥补教具供应不足 ,节约开支 ,更重要的是有利于加深学生对所学知识的理解 ,将抽象知识转为感性知识 。
作者
陈细玉
机构地区
龙岩华侨中学
出处
《闽西职业大学学报》
2000年第1期27-28,共2页
Journal of Minxi Vocational College
关键词
实验教学
教具
实验效果
中学
物理教学
教学改革
教学仪器
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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