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从语文学科的性质看语文教学的任务——由叶圣陶语文教育论集想到的 被引量:2

From the nature of language subject to see the task of language teaching——From Ye Sheng-tao's language educational essays
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摘要 本文通过对叶圣陶语文教育论集中有关语文学科性质观点的探讨,辩证地看待语文课程的工具性与人文性,由此得出语文教学的任务是培养学生"能读书"、"能作文",除达到技术的训练外,更需含有教育的意义。正是基于此,产生了以学生为主体训练为主线的课堂教学模式。 This paper through the discussion on the viewpoint of the nature of language subject in Ye Sheng-tao’s language educational essay,dialectical view of instrumental and humanity of language courses,resulting in that the task of language teaching is to train students 'to read','to writing',in addition to technical training,the more necessary to contain the significance of education.Based on this,resulting in the classroom teaching model of student-centered and training as the main line.
作者 魏冰
出处 《南昌教育学院学报》 2011年第8期114-115,共2页 Journal of Nanchang College of Education
关键词 语文教学 工具性 人文性 language teaching tool humanity
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