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基于MCLA的特教生信息类课程教学探析

MCLA-based special education courses Teaching of Health Information
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摘要 在介绍了MCLA教学理念的基础上,对比了与传统教学方法的主要区别。针对特教学生的特点,以《VB程序设计》课程为例,阐述了如何将MCLA教学方法应用到VB程序设计教学中,并就示例的设计、教学目标的设定、授课过程中教学互动进行了较深入的探讨。本研究对特教学生信息类课程的教学改革可以提供有效参考。 Based on introducing MCLA teaching philosophy,compares with the main differences with traditional teaching methods.For features of special students,'VB Programming' course as an example,describes how to apply the MCLA teaching methods in the teaching of VB programming,and discusses the sample design,teaching goal setting,teaching interaction in the process of teaching.This study provides effective reference for curriculum reform of special classes information courses.
作者 马青霞 张漪
出处 《南昌教育学院学报》 2011年第11期80-81,共2页 Journal of Nanchang College of Education
基金 江苏省现代教育技术研究重点立项课题(2010-T-15267)资助
关键词 MCLA教学 特教教育 VB程序设计 MCLA teaching special education VB programm design
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